http://repositorio.uees.edu.ec/123456789/3207 2025-03-19T21:18:24Z 2025-03-19T21:18:24Z Molina Moreira, Natalia Sócola Sánchez, Jacqueline. Arciniegas Estupiñan, Juan Carlos. Teutli Hérnadez, Claudia. Cassinelli Damerval, Fiorella. Rueda Ajoy, Francesca. Álvarez Sánchez, Liliana. Rivera Ocasio, Elsie. Mora Queipo, Ernesto. Basáñez Muñoz, Agustín de Jesús. http://repositorio.uees.edu.ec/123456789/3577 2024-01-10T08:02:30Z 2020-10-15T00:00:00Z

Título : file:///C:/Users/UEES/Contacts/Downloads/MANGROVES%20OF%20LATIN%20AMERICA%20(nuevo)%20(1).pdf Autor : Molina Moreira, Natalia; Sócola Sánchez, Jacqueline.; Arciniegas Estupiñan, Juan Carlos.; Teutli Hérnadez, Claudia.; Cassinelli Damerval, Fiorella.; Rueda Ajoy, Francesca.; Álvarez Sánchez, Liliana.; Rivera Ocasio, Elsie.; Mora Queipo, Ernesto.; Basáñez Muñoz, Agustín de Jesús. Resumen : Mangrove swamps are very important ecosystem; their importance is biological, economic and socio-cultural. It is an essential habitat for the juvenile stages of fish, mollusks, crustaceans, and of many other species. Mangroves maintain a trophic network with bird’s nesting places and, at the same time, they are an important feeding space for other animals. They are natural and irreplaceable filters of sediments and nutrients; this makes them relevant water quality maintenance factors. Mangrove’s thick vegetation and its fabulous root system avoid marine and eolic erosion. Last, mangroves are a source of food and economic maintenance for coastal groups; they also permit plentiful artisan fishing; they supply firewood, charcoal, and lumber for construction; and is source medicinal herbs. Mangroves are magic. The information from the works that were presented in the I Mangroves Congress and that have been given you confirms the above. Mangrove swamps survive, even though they were sacked, cut down and burned year after year. Thanks to the dreaming and brave scientists who prepared the work you have in your hands, we now know that it is possible to restore and reforest mangroves. We also know that humans have finally learned to live in harmony with this ecosystem, but we are also warned of the dangers caused by introduced species. Last, we are also helped to understand the mangroves’ socio-economic importance; and they may also be set as an example of a sustainability model. Descripción : Mangrove swamps are very important ecosystem; their importance is biological, economic and socio-cultural. It is an essential habitat for the juvenile stages of fish, mollusks, crustaceans, and of many other species. Mangroves maintain a trophic network with bird’s nesting places and, at the same time, they are an important feeding space for other animals. They are natural and irreplaceable filters of sediments and nutrients; this makes them relevant water quality maintenance factors. Mangrove’s thick vegetation and its fabulous root system avoid marine and eolic erosion. Last, mangroves are a source of food and economic maintenance for coastal groups; they also permit plentiful artisan fishing; they supply firewood, charcoal, and lumber for construction; and is source medicinal herbs. Mangroves are magic. The information from the works that were presented in the I Mangroves Congress and that have been given you confirms the above. Mangrove swamps survive, even though they were sacked, cut down and burned year after year. Thanks to the dreaming and brave scientists who prepared the work you have in your hands, we now know that it is possible to restore and reforest mangroves. We also know that humans have finally learned to live in harmony with this ecosystem, but we are also warned of the dangers caused by introduced species. Last, we are also helped to understand the mangroves’ socio-economic importance; and they may also be set as an example of a sustainability model.

2020-10-15T00:00:00Z Escuela de Postgrado en Educacion http://repositorio.uees.edu.ec/123456789/3470 2022-08-25T13:53:01Z 2022-01-01T00:00:00Z

Título : REFLEXIONES CURRICULARES DEL GESTOR EDUCATIVO Autor : Escuela de Postgrado en Educacion Resumen : Este libro digital es el resultado de las ideas discutidas en las clases de la asignatura: Diseño y Desarrollo Curricular. Todas estas ideas están compiladas en este material que lleva por nombre: Reflexiones Curriculares del Gestor Educativo. El libro contiene 1 escritos distribuidos en 4 capítulos. Los autores forman parte del Paralelo 2 de la Cohorte 2022-A quienes reflexionan sobre varios ejes temáticos que convergen en las dimensiones del currículo nacional vigente, sus alcances, limitaciones y el papel del gestor educativo en estos procesos curriculares. El gestor educativo forma parte importante en las propuestas de solución y adaptaciones necesarias para el desarrollo de un currículo de calidad, por ello, es innegable su participación ante los desafíos que esto representa. Descripción : Este libro digital es el resultado de las ideas discutidas en las clases de la asignatura: Diseño y Desarrollo Curricular. Todas estas ideas están compiladas en este material que lleva por nombre: Reflexiones Curriculares del Gestor Educativo. El libro contiene 1 escritos distribuidos en 4 capítulos. Los autores forman parte del Paralelo 2 de la Cohorte 2022-A quienes reflexionan sobre varios ejes temáticos que convergen en las dimensiones del currículo nacional vigente, sus alcances, limitaciones y el papel del gestor educativo en estos procesos curriculares. El gestor educativo forma parte importante en las propuestas de solución y adaptaciones necesarias para el desarrollo de un currículo de calidad, por ello, es innegable su participación ante los desafíos que esto representa.

2022-01-01T00:00:00Z Gómez García, Antonio. Espinoza Samaniego, César. Hacay Chang León, Alywin. http://repositorio.uees.edu.ec/123456789/3314 2021-05-08T08:01:08Z 2021-01-13T00:00:00Z

Título : MANUAL DE APLICACIÓN DE AUDITORIAS DE BIOSEGURIDAD PARA EMPRESAS ECUATORIANAS (ABE-E) ENTORNO COVID-19 Autor : Gómez García, Antonio.; Espinoza Samaniego, César.; Hacay Chang León, Alywin. Descripción : SARS-COV-2 y COVID-19 Los coronavirus son una amplia familia de virus que normalmente afectan sólo a los animales. Algunos tienen la capacidad de transmitirse de los animales a las personas, como ocurre con el coronavirus que causó el síndrome respiratorio agudo grave (SARS-CoV) y el coronavirus causante del síndrome respiratorio de Oriente Medio (MERS-CoV) en años anteriores. El nuevo coronavirus SARS-CoV-2 produce la enfermedad denominada COVID-19 (proveniente de COrona VIrus Disease 2019). Existe la posibilidad que la fuente inicial fuera algún animal, puesto que los primeros casos se detectaron en personas que trabajaban en un mercado donde existía presencia de animales vivos, puesto que algunos coronavirus son virus zoonóticos, lo que significa que se pueden transmitir de los animales al ser humano. Tras el brote de la COVID-19 que se produjo en Wuhan, una ciudad de la provincia de Hubei, en China, se ha registrado una rápida propagación a escala comunitaria, regional e internacional, con un aumento exponencial del número de casos y muertes. Los cuadros clínicos habituales que se presentan en las personas son: fiebre, tos seca, cansancio, congestión nasal, dolor de cabeza, conjuntivitis, dolor de garganta, diarrea, pérdida de gusto o del olfato, erupciones cutáneas o cambios de color en los dedos de las manos o pies, en los cuadros más graves experimentan dificultad para respirar, dolor y presión en el pecho. El 30 de enero del 2020, la Organización Mundial de la Salud (OMS) declaró que el brote de COVID-19 era una emergencia de salud pública de importancia internacional. El primer caso en América se confirmó en Estados Unidos el 20 de enero del 2020, Brasil notificó el primer caso en América Latina y El Caribe el 26 de febrero del mismo año. Desde entonces, la COVID 19 se ha propagado a los 54 países y territorios de la Región.El 11 de marzo del 2020, la Organización Mundial de la Salud (OMS) declaró al virus COVID-19 como pandemia a nivel global y resaltó la necesidad de activar y ampliar los mecanismos de respuesta de emergencia a todos los países para frenarla. En Ecuador el Ministerio de Salud Pública emitió el 11 de marzo del 2020 el Acuerdo Ministerial No. 00126-2020 estableciendo el Estado de Emergencia Sanitaria; posteriormente, el 16 de marzo se decretó el Estado de Excepción; con ello, se activó el Comité de Operaciones de Emergencia –COE- Nacional para la coordinación de la crisis sanitaria.

2021-01-13T00:00:00Z Kury García, Daniel. Vélez Valarezo, Rodrigo. http://repositorio.uees.edu.ec/123456789/3313 2021-05-08T08:01:14Z 2021-01-13T00:00:00Z

Título : POLÍTICA SOBRE DROGAS EN EL ECUADOR. Autor : Kury García, Daniel.; Vélez Valarezo, Rodrigo. Descripción : 9.1 A manera de resumen, la actual política pública de drogas del Ecuador y su planificación El Ecuador es un país que ha transitado por una serie de cambios en cuanto a la política y legislación para abordar el fenómeno socio económico de las drogas. Estos se han reflejado en diversos escenarios: la normativa que evolucionó en materia de garantía de derechos y abordaje integral del consumo de drogas; el cambio evidente en el lenguaje y actitud hacia un fenómeno social complejo que apunta a la inclusión social y a la no criminalización o estigmatización del consumo de drogas y la adicción; la creación de agencias gubernamentales que en un inicio se basaron en la mirada securitista centrada en la sustancia y luego progresaron hacia consejos o comités cuyo fin es el de atender a la población y prevenir posibles problemas o trastornos. En cuanto al sistema de salud integral, se conforma por distintos dispositivos de tratamiento bajo modalidades que pueden adaptarse a las necesidades y realidades de la población en situación de vulnerabilidad asociada a las drogas. El sistema de educación integral considera a las niñas, niños y adolescentes como población en situación de vulnerabilidad asociada a drogas y se ha convertido en un factor de protección para este segmento poblacional. Finalmente, el sistema judicial que ha establecido cantidades tanto para el porte máximo de drogas para no criminalizar el consumo, y cantidades para sancionar proporcionalmente al tráfico ilícito de mínima, mediana, alta y gran escala, considerando los tipos de drogas y los problemas psicosociales asociados a estas actividades ilícitas. Si se quisiera establecer una línea de tiempo simple, el proceso de cambio empezó desde la creación de la Dirección Nacional Contra el Tráfico Ilícito de Estupefacientes (DINACTIE) en 1979, mediante Registro Oficial Nro. 171 de la “Ley Orgánica del Ministerio Público”. Después, en 1987 se promulga la Ley de Control y Fiscalización de Sustancias Estupefacientes y Psicotrópicas y la Daniel Kuri García / Rodrigo Vélez Valarezo 228 División Nacional Contra el Tráfico Ilícito de Estupefacientes (DINACONTES), adscrita a la Procuraduría General del Estado. Tres años despues, en 1990 se publica la Ley sobre Sustancias Estupefacientes y Psicotrópicas, mejor conocida como Ley 108, en donde se dispone la conformación del Consejo Nacional de Control de Sustancias Estupefacientes y Psicotrópicas (CONSEP). En el 2015, de acuerdo a la Ley Orgánica de Prevención Integral del Fenómeno Socio Económico de las Drogas y Control del Uso de Sustancias Catalogadas Sujetas a Fiscalización, el CONSEP es reemplazado por la Secretaría Técnica de Drogas y se crea el Comité Interinstitucional de Prevención Integral del Fenómeno Socio Económico de las Drogas y de Regulación y Control del Uso de Sustancias Catalogadas Sujetas a Fiscalización. Finalmente, en el 2018, mediante Decreto Ejecutivo Nro. 376 y su reforma, se suprime la Secretaría Técnica de Drogas, y las atribuciones se distribuyen entre el Ministerio de Salud Pública y el Ministerio de Gobierno. Según el Decreto en mención, la Secretaría del Comité Interinstitucional de Prevención Integral del Fenómeno Socio Económico de las Drogas y de Regulación y Control del Uso de Sustancias Catalogadas Sujetas a Fiscalización, es adjudicada a la Autoridad Sanitaria Nacional. Sin embargo, este tránsito entre leyes, normas, reformas, creaciones y disoluciones ha creado una brecha significativa entre los servicios del Estado y la población que requiere de una política clara que efectivamente aborde el fenómeno de drogas considerando las necesidades de una población cuya realidad se encuentra atravesada por determinantes sociales que van más allá de la relación dicotómica entre consumidor y no consumidor. Al respecto, a manera de síntesis, se establecerán los actores que se encuentran inmersos directamente en el abordaje del fenómeno de las drogas, los aciertos que han tenido basados en los programas analizados y las deudas latentes que requieren de un acercamiento diferente al establecido.

2021-01-13T00:00:00Z