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http://repositorio.uees.edu.ec/123456789/3645
Título : | NIVEL DE CONOCIMIENTO SOBRE LAS ENFERMEDADES MENTALES POR PARTE DE LOS CUIDADORES DE PACIENTES DE LA CONSULTA PRIVADA EN GUAYAQUIL |
Autor : | MUÑOZ ORTEGA, SANDRA LORENA ARAUJO VEGA, DANIELA LISETTE |
Palabras clave : | NIVEL DE CONOCIMIENTOS SOBRE ENFERMEDADES MENTALES CUIDADORES CUESTIONARIO LIKERT ENFERMEDADES MENTALES |
Fecha de publicación : | 2-may-2023 |
Resumen : | Mental illnesses (MI) represent a silent and stigmatized health problem, and are clinically characterized by alterations in the thinking and/or behavior of those who suffer from them. These clinical conditions make the patient dependent on the assistance of caregivers and affect their quality of life and level of autonomy. Previous research has shown that a lack of knowledge about MI is linked to poor medical care. And the results of the analysis of a sample in Peru reflect that caregivers of patients with MI lack adequate care skills. Despite this, no studies were found in the country, nor validated questionnaires, that allow determining the level of knowledge of caregivers of patients with MI. Therefore, the present study was designed with the objective of evaluating the level of knowledge about MI by caregivers of patients with MI treated in a private office in Guayaquil. It was found that of the 40 caregivers surveyed, 72.5% were female, and 62.5% were from the age group of 34 to 48 years. Likewise, it was observed that 45% had completed at least secondary school. Finally, the level of knowledge of caregivers of patients with MI was low in 45% of the sample, with item 2 of the questionnaire (knowledge of crisis management) being the one that obtained the lowest score. On the other hand, two significant relationships were determined, the first between the female sex and the high level of knowledge of MI in their caregivers (p=0.003), and the second between the lower educational level and the low level of knowledge (p= 0.021). The results of this study show that it's necessary to design and implement MI education programs for the entire population, but especially for caregivers. |
Descripción : | Las enfermedades mentales (EM) representan un problema de salud silente y estigmatizado, y se caracterizan clínicamente por alteraciones en el pensamiento y/o comportamiento de quienes las padecen. Estas condiciones clínicas hacen que el paciente sea dependiente de la asistencia de cuidadores y afectan su calidad de vida y su nivel de autonomía. Investigaciones anteriores han demostrado que la falta de conocimiento sobre EM está relacionada con una atención médica deficiente. Y los resultados del análisis de una muestra en Perú reflejan que los cuidadores de pacientes con EM carecen de habilidades de atención adecuadas. A pesar de ello, no se encontraron estudios en el país, ni cuestionarios validados, que permitan determinar el nivel de conocimiento de los cuidadores de pacientes con EM. Por lo que se diseñó el presente estudio con el objetivo de evaluar el nivel de conocimiento sobre las EM por parte de los cuidadores de pacientes con EM atendidos en un consultorio privado de Guayaquil. Se encontró que de los 40 cuidadores encuestados el 72,5% eran del sexo femenino, y el 62,5% del grupo etario de 34 a 48 años. Así mismo, se observó que el 45% había completado al menos la secundaria. Finalmente, el nivel de conocimiento de los cuidadores de pacientes con EM fue bajo en el 45% de la muestra, siendo el ítem 2 del cuestionario (conocimiento de manejo de una crisis) el que obtuvo un menor puntaje. Por otro lado, se determinaron dos relaciones significativas, la primera entre el sexo femenino y el alto nivel de conocimiento de EM en sus cuidadores (p=0,003), y la segunda entre el menor nivel educativo y el bajo nivel de conocimientos (p= 0,021). Los resultados de 3 este estudio muestran que es necesario diseñar e implementar programas de educación sobre EM para toda la población, pero especialmente para cuidadores. |
URI : | http://repositorio.uees.edu.ec/123456789/3645 |
Aparece en las colecciones: | ESCUELA DE MEDICINA |
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