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Título : DISEÑO URBANO ARQUITECTÓNICO EN UN POARQUE INFANTIL EN EL CANTÓN PINDAL PROVINCIA DE LOJA
Autor : HIDALGO, DANIELA
BALDEÓN ZAMBRANO, PAMELA SALOME
Palabras clave : ESPACIO PÚBLICO
ACCESIBILIDAD UNIVERSAL
PARQUE
NIÑOS
Fecha de publicación : 2024
Resumen : THE LACK OF GREEN AND RECREATIONAL SPACES FOR CHILDREN IN THE I PINDAL CANTON ES A PROBEM THAT AFFECTS THE INTEGRAL DEVELOPMENT OF CHILDREN INT HE RELIGION. TO ADRESS THIS DEFICIENCY, AN URBAN ARCHITECTURAL DESIGN FOR A PLAYGROUND IN THE PINDAN CANTON IS PROPOSED, WITH THE GENERAL OBJECTIVE OF CREATING A RECREATIONAL AND PLAYFUL SPACE THAT PROMOTES SOCIAL INTEGRATION AND THE APPROPRIATION OF URBAN SPACE OF COMMUNITY. TO CARRY OUT THIS PROJECT, SURVEYS WERE CONDUCTED AND A PROPOSAL WAS DEVELOPED WITH URBAN AND ARCHITECTURAL STRATEGIES, BASED ON THE ACTIVE PARTICIPATION OF CHILDREN. THE USE OF MEDICINAL AND NATIVE PLANTS IN THE DESIGN WAS CONSIDERED, SEEKING TO PROMOTE LOCAL BIODIVERSITY AND ENVIROMENTAL CARE. ONE OF THE KEY ASPECTS OF THIS PROJECT IS TO IMPROVE THA ACCESSIBILITY OF PUBLIC SPACE, ENSURING THAT IT IS INCLUSIVE AND ACCESIBLE TO ALL. IT IS EXPECTED THAT THIS PLAYGROUND WILL NOT ONLY IMPROVE THE QUALITY OF LIFE FOR CHILDREN IN THE DESIGN WAS CONSIDERED, SEEKING TO PROMOTE LOCAL BIODIVERSITY AND ENVIROMENTAL CARE. ONE OF THE KEY ASPECTS OF THIS PROJECT IS TO IMPROVE THE ACCESIBILITY OF PUBLIC SPACE, ENSURING THAT IT IS INCLUSIVE AND ACCESSIBLE TO ALL. IT IS EXPECTED THAT IS PLAYGROUND WILL NOT ONLY IMPROVE THE QUALITY OF LIFE FOR CHILDREN IN THE PINDAL CANTON BUT ALSO CONTRIBUTE TO PRESERVING LOCAL IDENTITY, PROMOTING OUTDOOR PLAY ACTIVITIES, AND CONTACT WITH NATURE. IN CONCLUSION, THE URBAN ARCHITECTURAL DESING OF THE PLAYGROUND IN THE PINDAL CATON SEEKS TO CREATE A SPACE THAT IS NOT ONLY RECREATIONAL DESING OF THE PLAYGROUND IN THE PINDAL CANTON SEEKS TO CREATE A SPACE THAT IS NOT ONLY RECREATIONAL BUT ALSO EDUCATIONAL AND CULTURAL, INTEGRATING THE NEEDS OF THE COMMUNITY AND RESCUING THE ESSENCE AND PLAYFUL ACTIVITY TIPYCAL OF CHILDHOOD.
Descripción : LA FALTA DE ÁREAS VERDES Y ESPACIOS LÚDICOS PARA NIÑOS EN EL CANTÓN PINDAL ES UN PROBLEMA QUE AFECTA EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS EN LA REGIÓN. PARA ABORDAR ESTA CARENCIA, SE PROPONE UN DISEÑO URBANO ARQUITECTÓNICO PARA UN PARQUE INFANTIL EN EL CANTÓN PINDAL, CON EL OBJETIVO GENERAL DE CREAR UN ESPACIO RECREATIVO Y LÚDICO QUE FOMENTE LA INTEGRACIÓN SOCIAL Y LA APROPIACIÓN DEL ESPACIO URBANO POR PARTE DE LA COMUNIDAD. PARAV LLEVAS A CABO ESTE PROYECTO, SE REALIZARON ENCUESTAS Y SE DESARROLLÓ UNA PROPUESTA CON ESTRATEGIAS URBANAS Y ARQUITECTÓNICAS, EN BASE A LA PARTICIPACIÓN ACTIVA DE LOS NIÑOS. SE CONSIDERÓ EL USO DE PLANTAS MEDICINALES Y NATIVAS EN EL DISEÑO, BUSCANDO PROMOVER LA BIODIVERSIDAD LOCAL Y EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE. UNO DE LOS ASPECTOS CLAVE DE ESTE PROYECTO ES MEJORAR LA ACCESIBILIDAD DEL ESPACIO PÚBLICO, GARANTIZANDO QUE SEA INCLUSIVO Y ACCESIBLE PARA TODOS. SE ESPERA QUE ESTE PARQUE INFANTIL NO SOLO MEJORE LA CALIDAD DE VIDA DE LOS NIÑOS EN EL CANTÓN PINDAL, SINO QUE TAMBIÉN CONTRIBUYA A RESCATAR LA IDENTIDAD LOCAL, PROMOVIENDO LA ACTIVIDAD DEL JUEGO AL AIRE LIBRE Y EL CONTACTO CON LA NATURALEZA. EN CONCLUSIÓN EL DISEÑO URBANO ARQUITECTÓNICO DEL PARQUE INFANTIL EN EL CANTÓN PINDAL BUSCA CREAR UN ESPACIO QUE NO SOLO SEA RECREATIVO, SINO TAMBIÉN EDUCATIVO Y CULTURAL, INTEGRANDO LAS NECESIDADES DE LA COMUNIDAD Y RESCATANDO LA ESENCIA Y LA ACTIVIAD LÚDICA PROPIA DE LA INFANCIA.
URI : http://repositorio.uees.edu.ec/123456789/3883
Aparece en las colecciones: ARQUITECTURA E INGENIERIA CIVIL

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